时间: 2018年12月07-08日 地点:上海
主讲:邓老师
电话:0755-89717172 手机:15813879154 邮箱:l-j99@163.com 网址:www.zhanyepx.com
【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!
课程背景
在繁重的生产任务面前,我们都面临这样一个思考,我们到底是不是设备的主人呢?如果是的话我们又是怎么样驾驭设备,使得设备的总效率提高,降低设备停台呢?
工业4.0时代来临,企业自动化程度越来越高,设备越来越多,对设备的依赖性越来越大,管理设备运营的费用持续增加,要求提高设备使用效率,降低设备运营成本的呼声越来越难高;如何有效做好地管理好设备,激发设备管理、维护人员的工作热情,怎样在不增加人员,不增加开支的条件下,最大限度地发挥设备的生产效能,已经成为企业提高生产率,提升经济效益的一个关键因素。
课程收益
²系统学习TPM的主要内容和推广的实务方法,掌握TPM活动的思想精髓。通过全体员工的参与进而提高员工的设备维护意识与技能,降低生产成本,提高产品质量,最终实现提高设备总效率的目的。
²了解TPM活动给企业带来哪些具体益处,如维修保养费用的下降、故障停机时间的减少、生产效率的提升、企业体质的明显改善与竞争力的提升等。
²详细学习企业如何成功地导入TPM的具体方法,如每个活动的具体步骤、方法和关键点,从而统一认识,掌握方法,少走弯路,促进TPM活动的顺利开展。
²完善TPM标准体系,提高员工能力;
课程大纲
第一天
1 .TPM的历史和使命
1.1 设备维护保养之发展沿革
1.2 TPM全员设备维护的内涵
1.3 工业4.0设备特点
1.4 TPM全员设备管理的使命
1.5 TPM衡量指标及影响因素:
1) OEE
2) 设备故障率
3) 平均故障维修时间MTTR
4) 平均故障间隔时间MTBF
2.如何实现零故障
2.1 故障的定义;
2.2 引起故障的因素
2.3 零故障思维
2.4 从故障中学习避免故障
2.5 故障分析实践
3.TPM之自主维护保养
3.1 推行自主维护的原因
3.2 自主维护推行七步骤
3.3 建立团队
3.4 了解设备
3.5 设备风险评估
4.计划维护
4.1 计划维护定义、目的、方法
4.2 计划维护实施步骤
4.3 4.0的预测性维护
4.4 设备管理可视化
4.5 4.0对设备使用、维护、管理人员的要求
4.6 OPL人员培训模式
4.7 设备管理观念、认识的转变
5. 设备初期管理
5.1 设备初期管理内容
5.2 设备初期管理关注重点
第二天
6.TPM实践研讨
7. 快速切换概念和方法
7.1 快速切换定义
7.2 快速切换的目的和意义
7.3 快速切换与均衡生产
7.4 快速切换实施步骤
8. 快速切换团队实践
8.1 切换过程现场分析
8.2 快速切换改进研讨
8.3 快速切换方法分享
9. TPM和快速切换案例研
讲师简介:邓传良老师
上海交通大学 工商企业管理 有10多年的制造现场工作经验,先后在世界500强企业从事过设备维护技术员、工程师、 高级工程师、生产管理主管、设备经理、厂长等工作。
主讲课程:
日本产业训练协会认证讲师 《 一线主管的技能训练(TWI-JI、JR、JM、JS)》
《全员参与的设备维护保养(TPM)》
《问题分析与解决力》
《5S与可视化》
主要业绩:
Ⅰ. 建立健全设备保全、考核体系,担任公司TPM活动推动事务局,TPM内部讲师培养,完成4名TPM-自 主保全讲师培养, 设备综合效率提升课题组长;培养2所国家职业技术院-陕西工业职业技术学院、广西机 电职业技术学院 6名TPM讲师。
Ⅱ. 担任公司TWI推进负责人,内部讲师培养,2012年成功完成了TWI项目在8家事业部实施。完成内部讲 师培养12名并考核上岗。
部分服务客户:
合肥鑫晟光电(BOE)有限公司、深圳顺络电子有限公司、东冠电子(东莞)有限公司、 杭州中亚机械有限公司、八千代(武汉)有限公司、河南欧帕有限公司、福田金属粉末(苏州)有限公司、 SEW电机、欧姆龙(中国)有限公司8家子公司、太阳油墨(苏州)有限公司、陕西工业职业技术学院、 苏州雅泛迪轮毂有限公司、南京汽车股份有限公司、浙江天正电气有限公司、广西机电职业技术学院等。
报名信息
(一)课程对象:企业制造部门各级主管、设备保养及维修工程师、生产技术部主管及工程师、现场改善活动小组主要成员等;
(二)参会费用:3980元/人(包括场地费、授课费、资料费、会务费、午餐等;)
付款方式:为避免现场等候,建议通过转账支付。
帐户名称:深圳市展业企业管理顾问有限公司
开户行: 招商银行深圳龙岗支行
银行帐号:755916205410905
报名回执表
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□现金 □转账 □会员 |
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